LA ESCUELA DE ARTE EN EL SIGLO XXI .Producción cultural de objetos no burocráticos. PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA “Hacer filosofía es pensar en los problemas de la vida cotidiana y dejar de andar por las ramas” Leopoldo Zea http://www.gaceta.udg.mx/Hemeroteca/paginas/324/324-21.pdf Las escuelas de artes como fuente de producción artística se han desarrollado a lo largo del siglo XX como estructuras que devienen de finales del siglo XIX. En estos momentos aciagos, la humanidad precisa de una nueva visión en la que se retomen valores de otras disciplinas para resurgir como un ente de producción cultural relacionado con la sociedad de la que se rodea; disciplinas como la sociología del arte en donde Pierre Francastel propone al este mismo como un producto de la sociedad, multidisciplinario; relacionado con la cultura de masas los medios de comunicación las nuevas tecnologías, técnicas y materiales, para una producción cultura que enaltezca la humanidad del humano. El arte es un producto de su sociedad y como dirí...